პროექტის სახელწოდება:
ზმნების თავისებურებები ქართულ ენებში
2. პროექტის მთავარი იდეა :
პროექტზე მუშაობა დაეხმარება ბავშვებს გაითავისონ ზმნების თავისებურები ,
რომლებიც დამახასითებელია ქართული ენისთვის.
3. პროექტის აქტუალობა:
პროექტზე მუშაობა დაეხმარება მოსწავლეებს შეცდომების თავიდან არიდებაში,
ცოდნის გაღრმავებაში და კვლევითი უნარების ჩამოყალიბებაში.
4.პროექტის მიზნები:
მიღებული ცოდნა ხელს შეუწყობს მოსწავლეებში მართლწერისა და მართლმეტყველების უნარების განვითარებას.
5.მონაწილეთა ასაკი:14-15 წელი.
6.ვადები/ ხანგრძლივობა:7-8 დღე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
მოსწავლეები შექმნიან პლაკატებს,პრეზენტაციას წარმოადგენენ Power Point-ის გამოყენებით, შეადგენენ თხზულებას...
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
თემის შერჩევა , შესაბამისი ,კითხვების ჩამოყალიბება,
საპროექტო ჯგუფების ჩამოყალიბება (მონაწილეების დაყოფა სხვადასხვა მიზნობრივ ჯგუფებად),
პროექტის გეგმის შემუშავება ჯგუფებში,
ჯგუფში მოვალეობების გადანაწილება
პროდუქტის მომზადება
პროდუქტის პრეზენტაცია
პროექტის შემაჯამებელი შეფასება
10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთანკავშირი:ქართული,ინგლისური,ისტი
11.პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი-ლ.მათიაშვილი]
12.ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა:lianamatiasvilig.mail.com.,
13.პროექტის ვებ- გვერდი/ბლოგი:
ზმნების თავისებურებები ქართულ ენებში
2. პროექტის მთავარი იდეა :
პროექტზე მუშაობა დაეხმარება ბავშვებს გაითავისონ ზმნების თავისებურები ,
რომლებიც დამახასითებელია ქართული ენისთვის.
3. პროექტის აქტუალობა:
პროექტზე მუშაობა დაეხმარება მოსწავლეებს შეცდომების თავიდან არიდებაში,
ცოდნის გაღრმავებაში და კვლევითი უნარების ჩამოყალიბებაში.
4.პროექტის მიზნები:
მიღებული ცოდნა ხელს შეუწყობს მოსწავლეებში მართლწერისა და მართლმეტყველების უნარების განვითარებას.
5.მონაწილეთა ასაკი:14-15 წელი.
6.ვადები/ ხანგრძლივობა:7-8 დღე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
მოსწავლეები შექმნიან პლაკატებს,პრეზენტაციას წარმოადგენენ Power Point-ის გამოყენებით, შეადგენენ თხზულებას...
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
- ქართული გრამატიკის წიგნები,
- კომპიუტერი,
- პროექტორი,
- დიდი ფორმატის ქაღალდი,
- მარკერები,
- ლიტერატურული ნაწარმოებები და ა.შ
9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
თემის შერჩევა , შესაბამისი ,კითხვების ჩამოყალიბება,
საპროექტო ჯგუფების ჩამოყალიბება (მონაწილეების დაყოფა სხვადასხვა მიზნობრივ ჯგუფებად),
პროექტის გეგმის შემუშავება ჯგუფებში,
ჯგუფში მოვალეობების გადანაწილება
პროდუქტის მომზადება
პროდუქტის პრეზენტაცია
პროექტის შემაჯამებელი შეფასება
10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთანკავშირი:ქართული,ინგლისური,ისტი
11.პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი-ლ.მათიაშვილი]
12.ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა:lianamatiasvilig.mail.com.,
13.პროექტის ვებ- გვერდი/ბლოგი: